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海峡教育报讯(通讯员 张军)党的十九大报告指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。”为助力文化振兴,近日,闽江学院人文学院中华优秀传统文化推广实践队(以下简称为中华实践队)来到福州市罗源县中房镇中房村。在这里,中华实践队将进行为期一周的实践活动,助力中房村文化脱贫,乡村振兴。

弘揚中華傳統,助力文化振興

一個民族不能丟了文化,中華實踐隊通過中華傳統文化課程弘揚助力文化振興。唐宋詩詞課上,負責本課教學的實踐隊員特地穿上了承載著漢族的染織繡等傑出工藝和美學的漢民族服飾,一身紅色漢服與古詩《相思》互相輝映。而作爲擁有兩千多年優秀曆史的福州,文化積澱深厚,文化資源厚重。其中,飲食文化源遠流長,多姿多彩,社會實踐隊員找准傳統文化的情感支點,通過福州特色飲食與這群土生土長于福州的孩子們一同回望與貼近閩都記憶,更好地傳達傳承千年閩都的精神文化。

論語課堂上,《論語》講解隊員將深邃的文化內涵化作易于理解的行爲准則,通過幽默風趣的故事和精巧的活動表現出來,向小朋友們講述“孟母三遷”、“許衡不食無主梨”等曆史故事。讓學生在遊戲中了解中華優秀國學內涵。

“少年強則國強,少年智則國智”,讓中華優秀傳統文化在學生的心裏、在中房村埋下一顆文化的種子,爲中房村文化振興助力。

(图为实践队员身穿汉服提问小朋友国学知识 肖秋燕/摄)

文化呢喃,百世流傳

中華實踐隊在課程之余,前往古村落,開展一村一冊活動。實踐隊員走訪林家村、嶺兜、滿盾,了解當地曆史,走訪古民居。實踐隊員先是去往林家村省級重點文物保護單位—林家旗杆碣,目前福建省保存最完整、旗杆碣數量最多的旗杆林。“賢良立身卒,忠信節義先”是對林家旗杆林最貼切的表達。林家村宗祠文化尤爲突出,爲了更加深入了解宗祠宗廟文化,實踐隊員對當地村民進行了采訪。

(图为队员采访林家村村民,了解林家村旗杆林的历史与文化 陈夏洁/摄)

“青山綠水,沃野相連,九牧傳芳,時代延綿”是林家村的真實寫照。“勤勞儉樸、耕讀傳家、人傑地靈、英才輩出”是林家村祖訓直觀表達。林家村古有“三子十孫九頂戴”現有“一村一宮一文脈”。傳承是林家村宗祠文化中尤爲重要的一部分,文化在傳承中世代留香。

經濟振興,文化先行

中華實踐隊在調研過程中實行一村一區,在走訪中了解到中房村茶文化深厚,村民懂茶、喝茶、種茶,更將茶文化轉化爲茶産業,在文化的鋪墊下爲經濟産業注入文化底蘊。滿盾村的發展也是遵循中華傳統文化“道法自然”,在荷花池養殖龍蝦,在保護生態的前提下,爲鄉村發展助力,實現文化振興、經濟振興,真正實現鄉村崛起。在此基礎上,中華實踐隊與産業負責人溝通討論,共同商討地區發展規劃,讓村經濟更含文化底蘊,更具生命力。

點點星火,散落滿天

中華實踐隊在實踐結束時遵循一村一戲進行了活動結果彙報,以教學內容爲基礎進行節目編排。《古詩四則》《水調歌頭》以及實踐隊的《我和我的祖國》,讓家長了解學生的學習效果,不僅爲文化振興助力,更爲中國七十周年華誕助力。

(图为小朋友与实践队员合唱水调歌头 张军/摄)

中華實踐隊在實踐結束後深入挖掘中房村文虎爲中房村整合一村一冊、一村一區,幫助村民更好地了解中房村,真正了解自己的家鄉,更有家鄉認同感。少年強則國強,少年智則國智。在學生少年時進行中華優秀傳統文化教育、國學教育,讓學生更好的有文化榮譽感,真正實現民族文化振興。中華實踐隊在教學的同時爲中房村學生埋下國學的種子,實現中華振興。

  

轉自東南網-大學城頻道-2019年8月10日

http://i.fjsen.com/2019-08/10/content_22597528.htm?page=pc